I bambini, dovranno percorrere un “sentiero” osservando attentamente e segnare su di un notes (uno per bambino) o riportare a memoria quanti più oggetti “fuori luogo” riescono ad individuare. In this article Approccio Percettivo-EmotivoBoscoFondovalleGiochiI masi dell'alta val pusteriaLago di DobbiacoMisurinaMondo Magico (della Foresta)Monte PianaOutdoorPrato PiazzaScuola PrimariaScuola Secondaria di Primo GradoScuola Secondaria di Secondo GradoTre Cime di Lavaredo